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拉菲2平台手机 “别人家的孩子”为何能“大神”一般的存在?父母是怎样养成的?

核心提示:   不过,面对紧张焦虑的父母,孩子们的反应却是这样的。那就让我们来看看这位“别人家的孩子”是如何养成的。数学“大神”有两个好“室友”  毕业于西工大附中的王泽宇,被大家公认是“大神”一般的存在。  有趣的是,与大多数家庭不同,王海熙一家三口认为彼此是“生活在一个宿舍的室友”。王泽宇五年级第二学期,王海熙的书出版没多久,便被儿子的一个举动震惊了。最终,王泽宇顺利入选国家队。

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拉菲2平台手机,  “她从来不跟我们交流!”近日,李女士向记者讲述了她的烦恼,女儿刚上初一,每天放学回到自己房间就把门一关,只有吃饭、去卫生间才出来一会儿。“我们也不知道孩子在房间是不是在学习,吃饭的时候我和孩子爸爸想跟她聊会儿天,她也都是敷衍着回答,感觉跟我们很有距离。”

  无独有偶,高女士也有同样的困惑。“儿子今年上高二,只要是儿子在学习上需要的,我们都尽最大努力满足,晚上他写作业,我和他爸爸啥声儿都不敢出,就怕影响他学习。虽说离高考还有一年多时间,但他的成绩提升得特别慢还偶有退步,我们最近正考虑要不要给他请个家教。”

  不过,面对紧张焦虑的父母,孩子们的反应却是这样的。上高一的陈梓瑶抱怨道:“我知道他们爱我,但在我写作业的时候,借着端牛奶看我在干什么,真得让我很反感。”

  五年级的白一朵则说:“我希望爸妈能多鼓励我,不要给我太多压力,尤其是在我发挥不好成绩下滑的时候,我心里都知道要更加努力的。”

  尽管越来越多的父母意识到家庭教育的重要性,但家中“爱而不得法”的尴尬境地却时常出现。

  “孩子到底应该怎么爱?”近日,记者采访了2018国际数学奥林匹克竞赛金牌得主、北大数学系2019级新生王泽宇同学的父亲王海熙。当不少旁观者觉得王泽宇是一位“天才少年”时,熟悉他的老师、家长却认为,如果成长在别的家庭,纵使天资聪颖的他也不一定能有现在的成就和志向,而资质平平的孩子若是生活在王泽宇的家庭,也一样会成长为一个优秀的人。那就让我们来看看这位“别人家的孩子”是如何养成的。

数学“大神”有两个好“室友”

  毕业于西工大附中的王泽宇,被大家公认是“大神”一般的存在。2018年入选数竞国家队、获得国际数学奥林匹克大赛金牌;2019年保送至北京大学数学学院……更让人感慨的是,王泽宇整个高中阶段仅在高一时在校上课两个月,他超强的专注学习能力、时间管理能力和自主学习能力让周围的人惊叹不已。

  对王泽宇的这几项能力,王海熙也非常自豪。但在王海熙看来,这些能力的养成重点在家庭氛围,“泽宇就是一个普通的孩子,学习问题、青春期问题我们也都遇上过,关键是看怎么引导。”“言传”不如“身教”,家长如果能够以身作则,成为一个希望孩子成为的那个人,孩子就自然跟着学习。

  就拿时间管理来说,“孩子经常睡懒觉”是一个让不少家长为之头痛的问题,但这个问题在王泽宇家里并不存在,多年来,哪怕是周末一家三口也从不睡懒觉。王海熙坦言,王泽宇小时候夫妻俩工作都比较忙,没有时间睡懒觉,刚好在孩子应该养成良好时间管理能力时形成了家庭传统,后来夫妻俩有条件睡懒觉时,儿子已经养成早起的习惯,俩人便也不好意思再睡懒觉。

  有趣的是,与大多数家庭不同,王海熙一家三口认为彼此是“生活在一个宿舍的室友”。家里客厅放置了一张大桌子,每天吃完晚饭,一家三口就在这张桌子上各忙各的事,王海熙忙着写书,妻子学二外、写论文,孩子学习。“我们还一起制定了《家庭宿舍友爱互助公约》,约定谁遇到困难,只要有需要,其他两个人都有义务帮忙。”那时王泽宇上五年级,学习只能算是中上,看着父母抓住一切时间学习提升,王泽宇也闷头干起了自己的事,专注学习,自我管理。王泽宇五年级第二学期,王海熙的书出版没多久,便被儿子的一个举动震惊了。一天,王泽宇拿出了一本自己写的《数学公式证明大全》(现名《数学无敌攻略》),共160多页,分五个章节,从勾股定理证明到了微积分公式。“泽宇把书拿给我的时候,我深深感受到父母作为榜样的力量!”王海熙骄傲地说。

  研究表明,孩子在中学阶段会处于敏感、叛逆的青春期,自我意识爆发式增强,王泽宇也不例外。儿子一上初中,王海熙和妻子就发现孩子虽然想有一个独立的空间,但由于比较在意别人的感受,不好意思关上自己的房门。于是夫妻俩出入孩子房间时就主动带上门,进门也会主动敲门,有意识地让孩子保留自己的秘密。“一开始我们也好奇啊,他在里面干什么?但是我们硬是把自己的好奇心强压下来,选择充分地信任孩子,孩子反倒会非常珍惜这份信任,愿意主动与我们交流。”王海熙告诉记者,从王泽宇初中以后,夫妻俩就再也没有批评过孩子一句,孩子进步了就使劲夸,出现不足就暂时选择“视而不见”,避免正面批评引发的情绪对抗,同时通过侧面的交流讨论,引导孩子自己发现问题、纠正问题。

  “有时候家长被动一些,孩子就会主动些。”王海熙感慨道,要相信每一个孩子都是向上、向善的,充分地尊重孩子的想法,不要随意按照自己意愿打断孩子兴趣。“孩子的成长只有一次,如果错过了,就永远错过了!”

主流价值观营造优良家风

  “回想王泽宇的成长经历,我深刻觉得孩子的教育,凭的是父母处事态度和人生感悟,而我们所追求的家风与主流价值观是契合的。”王海熙认为,正是浸透在家庭文化中的“爱国、敬业、诚信、友善”八个字,潜移默化地让孩子认同了社会主流价值观,奠定了孩子发展的前提和基础。

  所谓爱国,本质就是用正面的角度去看待这个国家,评价这个社会。在王泽宇高二参加国家队在上海举办的最后一轮选拔考试前,有朋友提醒说难保选拔中没有照顾的因素,建议他们也找找关系。听此建议,王海熙与孩子沟通说,首先家里没有关系,其次凡事不找捷径是颠扑不破的真理,即使有也不能找,要相信教练组是公正的,用心准备即可。最终,王泽宇顺利入选国家队。“如果家里弥漫着对现实社会的负面看法,孩子也容易怀疑老师、怀疑学校、怀疑中国的教育制度,将来能收获一个幸福人生吗?”

  敬业和诚信对孩子来说,就是认真学习、遵守规则。如果父母认为“工作就是混日子”,就会让孩子觉得上学也是混日子。王海熙发现,夫妻俩如果能够做到爱岗敬业、勤奋创新、踏实本分,长期坚持,孩子也会被影响,对学习的专注度、热爱度都有很大提高,也更多地得到了老师、同学的认可。

  在王泽宇的成长过程中,王海熙夫妻经常鼓励他带同学到家里,分享玩具、书籍、电脑、化学实验装置,为了让同学们不拘束,夫妻俩选择主动回避,给他们创造自由空间。“要在家庭树立友善的氛围,让孩子从骨子里接受和修炼‘友善’观念,他就会友善地对待同学、对待老师,也会收到友善的回报。”

  “父母和孩子是相互教育的,王泽宇的成长教会了我很多,让我们夫妻俩意识到‘教育’是一个哲学问题。”王海熙告诉记者,回头来看,树立良好家风,认同社会主流价值观,自觉用正向思维去看待世界,是影响孩子发展最长远、最持久的因素。

希望能建立公益交流平台

  “谢谢您,您给的建议太重要了,我们一定要给孩子一个开心的环境、幸福的家庭!”

  “我要向泽宇妈妈学习,做一个温暖、平和、有智慧的妈妈。”……

  近来,王海熙时常收到租户贺女士发来的微信,分享孩子的积极改变,言辞间充满喜悦。原来,贺女士的孩子上初中,租住的正是王海熙家的房子,也时常向王海熙夫妻俩取经。在不断的沟通学习中,贺女士逐渐调整了自己的心态,从自身做出改变,她也欣喜地发现自己孩子的成绩和学习主动性提升得很快,也越来越愿意主动与父母交流。“要改变孩子先改变自己,自律和温暖的家庭是开挂的。这种转变真的很神奇。”

  王海熙告诉记者,“从自己孩子的成长和接触的这么多家长来看,我觉得很多家长在教育上是有误区的,错过了早期教育的黄金阶段,又没有重视教育改变自己的主观愿望,硬生生把本可以优秀的孩子逼疯了。”因此,他计划建立一个公益平台,开办读书会,和大家一起探讨教育孩子的方法,并通过直播等新媒体传播方式,让更多家长受益。王海熙还计划征集百名志愿者家庭,跟踪他们从零岁开始的科学育儿历程,记录家长与孩子的共同成长经历。

  “我希望能通过我的经验和研究,帮助更多家长找到培养孩子的科学方法,让孩子健康成长!”王海熙说。

西安报业全媒体 记者 杨旭

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